Misiunea școlii
Şcoala îşi propune să asigure pentru fiecare elev condiţiile pentru o dezvoltare completă şi utilă în parteneriatul şcoală - comunitate promovând toleranţa şi înţelegerea între copiii de origine socio-culturală şi lingvistică diferită.
Şcoala urmăreşte dezvoltarea capacităţii de adaptare şi orientare într-o societate aflată într-un proces continuu şi rapid de schimbare.
Ne propunem să dezvoltăm un parteneriat cu comunitatea locală , un mediu favorabil învăţării, bazat pe valori morale în care fiecare individ să beneficieze de şansa dezvoltării ca persoană şi personalitate.
OBIECTIVE GENERALE
1)Creşterea calităţii actului educaţional prin promovarea principiilor şcolii active;
2) Dezvoltarea personală a elevilor prin activităţile şcolare şi extraşcolare;
3)Asigurarea egalităţii de şanse privind promovarea elevilor pe treptele superioare de învăţământ, eliminarea mediocrităţii şi a eşecului şcolar;
4)Dezvoltarea competenţelor metodice şi de specialitate ale personalului didactic, transformarea cadrelor didactice în agenţi ai schimbării şi generării calităţii în educaţie;
5)Ameliorarea comunicării cu benefuiciarii, părinţi, comunitate şi cadre didactice;
6)Diversificarea ofertei educaţionale a şcolii;
7)Dezvoltarea capacităţii de cooperare instituţională între şcoli şi între şcoală şi societăţi civile, autorităţile publice locale şi judeţene, instituţii de cultură;
8) Realizarea unor proiecte pentru reabilitarea, dotarea şi modernizarea şcolii;
9) Crearea în şcoală a unui climat de siguranţă fizică şi psihică;
10) Formarea unei imagini pozitive şi creşterea prestigiului şcolii în rândul părinţilor şi a întregii comunităţi prin crearea propriei culturi organizaţionale;
11) Crearea în şcoală a unui climat de siguranţă fizică şi psihică;
12) Cooptarea elevilor în oferta de petrecere a timpului liber şi a activităţii extraşcolare;
13) Derularea şi dezvoltarea parteneriatelor naţionale şi internaţionale.
OBIECTIVELE INSTITUŢIEI
Obiective pe termen lung
1) Dezvoltarea potenţialului creativ al eleviprin iniţiere de proiecte educative şi asumare de roluri;
2) Posibilitatea iniţierii unor proiecte de formare profesională a cadrelor didactice şi oferirea unor oportunităţi de dezvoltare în carieră;
3) Deschiderea activităţilor educative prin implicare, parteneriat şi responsabilizare în viaţa comunităţii.
Obiective pe termen mediu
1) Cunoaşterea de către toate cadrele didactice a dominanţelor ariilor curriculare, ale obiectivelor de studiu şi proiectarea elementului didactic, bazată pe noile direcţii ale curriculum-ului actual;
2) Perfecţionarea continuă a cadrelor didactice;
3) Aplicarea unor metode bazate pe dezvoltarea gândirii critice, a creativităţii, a deprinderilor de muncă independentă şi de grup pentru dobândirea de către fiecare elev a unor cunoştinţe, competenţe şi valori care să-i permită adaptarea rapidă la schimbările economico-sociale în care accentul cade pe iniţiativă şi pe capacitatea de asumare a răspunderii;
4) Aplicarea de către toate cadrele didactice din şcoală a principiilor privind învăţarea şi predarea ce stau la elaborarea noului curriculum;
5) Elaborarea unor programe de consultaţii şi recuperare pentru elevii cu frecvenţă slabă şi cu probleme de adaptare;
6) Prevenirea abandonului şcolar;
7) Asigurarea bazei tehnico-materiale adecvate pentru ca fiecare elev să-şi cunoască şi să-şi dezvolte aptitudinile fizice şi intelectuale în raport cu interesele personale şi ale comunităţii;
8) Informatizarea procesului instructiv educativ şi formarea cadrelor didactice în acest scop;
9) Promovarea dialogului intercultural în vederea creşterii calităţii vieţii comunităţii.